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督导室组织教学工作座谈会,学生教学满意度较期中有所提升

资料来源: 作者: 时间:2019-12-23

19-20日,督导室组织召开教学工作学生座谈会,对本学期305名任课教师的教学情况和教学效果进行量化评分和定性评价。座谈会共有全校120个班级600余名同学代表参加,收集数据信息一千余条,教师评价十二万八千六百余字。

根据座谈会评价结果,同学们对本学期任课教师教学满意度达98.74%,相较于期中提升了0.40个百分点。从指标等级占比来看,“工作态度”指标A等级占比96.61%,数值最高;而从升降幅度来看,各指标A等级均有所提升,其中“师生关系”提升了2.36个百分点,幅度最大。

序号

指标

等级

分值

占比(%)

升降幅度(%)

期中

期末

1

工作态度

A

20

95.40

96.61

1.21

2

课堂管理

A

25

92.98

93.58

0.6

3

教学水平

A

20

94.58

95.06

0.48

4

师生关系

A

15

94.16

96.52

2.36

5

教学效果

A

20

94.35

96.20

1.85

为了组织好本次座谈会,督导室提前于17日对全校各班学习委员进行了培训。

培训针对以往参评代表到会不齐、评价不认真等问题进行了总结,并对本次座谈会工作提出了要求,取得了较好效果。各班学习委员认真听取班级同学对任课教师评价,并认真填写座谈会记录,座谈会工作圆满完成。

 

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